بروزترین و برترین محتواها را از ما بخواهید...

دفتر ثبت فرآیند های یادگیری و عملکرد دانش آموزان

 دفتر ثبت فرآیند های یادگیری و عملکرد دانش آموزان(مدیریت کلاسی) سال تحصیلی جدید ۱۴۰۲_۱۴۰۱
🌱 ‌ویژه ی آموزگاران محترم ابتدایی

🔗در قالب قابل ویرایش word و pdf

❗این دفتر صرفا برای طرح ایده و می تواند مکمل دیگر دفاتر ارسالی و شخصی شما مورد استفاده قرار گیرد.

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
مهدی شفیعی-تکنولوژیست آموزشی

دانلود آخرین نسخه از نرم افزار شاد

📲 لینک دانلود مستقیم آخرین نسخه اندروید شاد:

https://dlappshad.iranlms.ir

 

🌐 لینک ورود مستقیم به نسخه تحت وب شاد:

https://web.shad.ir

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
مهدی شفیعی-تکنولوژیست آموزشی

✅ بهترین میان‌ وعده‌ها برای دانش‌آموزان عزیز

✅ بهترین میان‌ وعده‌ها برای دانش‌آموزان عزیز

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
مهدی شفیعی-تکنولوژیست آموزشی

بهترین روش یادگیری چیست؟

🔸احتمالا اکثر ما بیشتر سال‌های زندگی‌مان با خواندن و نوشتن و ارائه دادن‌ یا حل مساله و تمرین سعی بر یادگیری داشته‌ایم‌. اما آنچه یاد گرفته‌ایم، یا پس از گذشت زمان کمرنگ شده و آن را فراموش کرده‌ایم!

🔹️طبق این هرم بهترین روش برای یادگیری یک موضوع، آموزش آن به دیگران است. نیازی نیست که حتما معلم باشیم، با آموزش آموخته‌هایمان به افراد نزدیک و دوستان و یا حتی به صورت مجازی می‌توانیم از یادگیری خودمان مطمئن شویم و به دیگران نیز کمک کنیم.

۰ نظر موافقین ۱ مخالفین ۰
مهدی شفیعی-تکنولوژیست آموزشی

راه موفقیت ...

کانت می‌نویسد: «یکی از اصول تعلیم و تربیت که همواره باید مورد توجه دست‌اندرکاران برنامه‌های تربیتی باشد، این است که کودک نباید تنها بر حسب وضع فعلی نوع بشر پرورش یابد، بلکه باید او را بر اساس شرایط آینده تربیت کرد. معمولاً والدین، فرزندانشان را تنها برای اینکه با شرایط موجود زندگی سازگار باشند، تربیت می‌کنند و حال آن که می‌بایست به آنان تعلیم و تربیت مناسب تری داد تا بتوانند فرزندان آینده باشند».

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
مهدی شفیعی-تکنولوژیست آموزشی

راهنمای عملیاتی سامانه ی سیدا

با عنایت به راه اندازی سامانه جدید ثبت نمرات دانش اموزان مقاطع ابتدایی و متوسطه می توانید وارد سامانه سیدا شوید. سامانه سیدا با هدف ثبت نمرات دانش آموزان همه مقاطع در یک سامانه آنلاین و تحت وب طراحی و پیاده شده است. کلیه عملیات ثبت نمره، صدور کارنامه ، مشاهده نمرات از طریق این سامانه صورت خواهد پذیرفت .

جهت آشنایی کامل با قسمت های مختلف این سامانه، فایل زیر مطالعه گردد.

دریافت
حجم: 1.45 مگابایت
 

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
مهدی شفیعی-تکنولوژیست آموزشی

والدین و سواد رسانه ای

ورود شبکه‌های مجازی در ایران تغییرات فرهنگی زیادی را ایجاد کرده است. این تغییرات را می‌توان در ویژگی‌های خلقی و رفتاری کودکان و نوجوانان مشاهده کرد که در این مدت باید خودمان را تجهیز می‌کردیم تا کمترین آسیب را در این حوزه داشته باشیم. به طور مثال در حوزه‌های علمی، آموزشی و تربیتی مسئولان ذیربط باید سیاست‌هایی را به کار می‌گرفتند و در واقع ابزار لازم را در جهت تولید محتوای صحیح و برخورداری از سواد رسانه‌ای کافی برای اقشار مختلف جامعه به ویژه کودکان و نوجوانان ایجاد می‌کردند.

در خصوص آسیب استفاده شبکه‌های مجازی بر کودکان، می توان گفت: بخش اعظم آنچه توسط کودکان و نوجوانان آموخته می‌شود از طریق مشاهده است. مشاهده رفتارها به عنوان یک الگو از طریق فضای مجازی، رسانه ملی و سایر شبکه‌هایی که کودک و نوجوان با آن در ارتباط است شخصیت کودک و نوجوان را تشکیل می‌دهد، بنابراین آسیب‌ها نیز از همین طریق ممکن است به آنها منتقل شود. آسیب‌های باعث تغییر رفتار کودکان فضای خانواده را تحت تأثیر قرار می‌دهد.

در خصوص لزوم وجود سواد رسانه‌ای والدین: نبود سواد رسانه‌ای در بین اقشار جامعه به ویژه والدین آسیب‌هایی دارد و لازم است به پدران و مادران چگونگی استفاده از فضای مجازی را آموزش داد تا آن را در رفتارهای خود با فرزندانشان دخیل کنند.

سبک‌های فرزندپروری مستبدانه و سختگیرانه به شدت آسیب‌زاست و در عوامل فردی‌ در صورتی که کودک و نوجوان ما اطلاع کافی از شیوه استفاده از فضای مجازی را نداشته باشد آسیب‌هایی مثل کلاهبرداری و سوءاستفاده‌ از کودک و نوجوان رخ می‌دهد و بیماری‌هایی مثل کم تحرکی، پرخاشگری با حضور در فضای مجازی می‌تواند بوجود بیاید.

این فضای مخاطره آفرین مجازی، به دلیل برنامه‌ ریزی نشدن صحیح از سوی مدیران و مسئولان و نساختن محتوای صحیح برای کودک و نوجوان مشکلاتی را رقم زده است، در وضعیت فعلی نیاز به بسیج عمومی از سوی دستگاه‌های اجرایی مثل وزارت علوم، وزارت ارتباطات، وزارت ارشاد و آموزش و پرورش است تا با برنامه‌ ریزی صحیح، تولید محتوا و سیاست سازی آسیب‌های فضای مجازی را کاهش دهند.

در خصوص لزوم آموزش‌های والدین می توان گفت: اولویت اول برای والدین، آموزش است تا با آگاهی بخشی بتوانند فرزندانشان را از معرض آسیب‌ها دور کنند، بعد از کسب سواد رسانه‌ای والدین فهم بهتری در این خصوص پیدا می‌کنند و با توافق بین خود و کودک یا نوجوان و ایجاد فضای اعتماد بین دو طرف آسیب‌ها را کمتر می‌کنند.

در ماه‌های اخیر با توجه به فضای ناشی از شیوع بیماری کرونا، استفاده از فضای مجازی شرایط اجباری را برای کودکان و نوجوانان به وجود آورده است، در واقع این قشر جامعه ما با یک شوک مواجه شد به همین دلیل آسیب‌هایی هم پیش آمد و با توجه به آینده پیش رو که آموزش مجازی ادامه پیدا می‌کند چاره‌ای جز افزایش سواد رسانه‌ای نداریم.

قطعاً اگر برنامه‌ ریزی مدونی نشود، مشکلات بیشتری در این زمینه پیش خواهد آمد. از والدین تقاضا داریم کمی برای آموزش سواد رسانه‌ای وقت بگذارند و این قضیه را جدی بگیرند، همت بیشتری داشته باشند و با مطالعه مقالات و کتب مرتبط با سواد رسانه‌ای دانش خود را افزایش دهند و با صبوری  در خصوص این فضای خطرآفرین به کودکان توضیح دهند.

با دور کردن و منع کودکان از فضای مجازی راه به جایی نخواهیم برد. همچنین به والدین توصیه می‌کنیم حضور در فضای مجازی را برای فرزندان خود اولویت بندی کنند، یعنی در کنار این فضا زمینه تحرک کافی و فعالیت‌های ورزشی برای کودکان از سوی والدین ایجاد شود و باید والدین بدانند اگر استفاده این فضا مدیریت نشود آسیب‌ها بیشتر بوده و شرایط سخت‌تر می‌شود.

استفاده از فضای مجازی نباید در حالت چشم و هم چشمی قرار بگیرد، استفاده کودکان زیر سه سال از فضای مجازی، تبلت و موبایل مطلقاً ممنوع است. این سیستم‌ها روی اعصاب و روان بچه‌ها تبعات دارد و باعث ایجاد اختلالات روانی مثل بی‌قراری، زودرنجی، پرخاشگری و حواس پرتی می‌شود. البته این فضا نیاز به کنترل و نظارت هم دارد که پلیس فتا نقش ویژه‌ای در این خصوص ایفا می‌کند.

جهت مطالعه ی بیشتر جزوه ی زیر مطالعه گردد.

دریافت
حجم: 1.14 مگابایت
 

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
مهدی شفیعی-تکنولوژیست آموزشی

روانشناسی رنگ در تولید محتوا

تولید محتوا در سال های اخیر دچار تغییرات زیادی شده است و دیگر مانند سابق فرایند تولید محتوا انجام نمی‌شود و از استانداردها ویژگی های زیادی در تولید محتوا استفاده شده است و یک از موارد مهم در تولید محتوا روانشناسی رنگ در تولید محتوا است. به این معنی که رنگ ها را در محتوای خود چگونه به کار ببریم که باعث جذب مخاطب شود.

 روانشناسی رنگ در تولید محتوا یعنی چه؟

 روانشناسی رنگ در تولید محتوا در واقع به این معنی است که با استفاده از رنگ ها در بخش های محتوا کاربران را به استفاده از یک محصول و یا تصمیم گیری در مورد خرید یک کالا و محصول کمک کنید. این کمک با استفاده از رنگ ها صورت می گیرد و در واقع با استفاده از رنگ ها نسبت به متقاعد کردن مخاطب اقدام می کنیم. در این بین مشکلات بسیاری نیز وجود دارد به عنوان مثال تمام کاربران سایت ها از یک رنگ خوششان نمی آید و یا اینکه رنگ ها تأثیر یکنواختی در طول ساعات شبانه روز بر روی کاربران ندارند.

 موارد مهم درباره رنگ‌ها در تولید محتوا

تحقیقات بسیاری درباره تأثیر رنگ‌ها بر روی کاربران بر اساس روانشناسی رنگ در تولید محتوا صورت گرفته است. در این بین سوءتفاهم های زیادی نیز در بین افراد به وجود آمده است. به عنوان مثال استفاده از رنگ های دلخواه و ترجیحات شخصی در انتخاب رنگ ها، تفاوت های فرهنگی، روش های تربیتی و آموزشی افراد می توانند تأثیرات مهمی در انتخاب رنگ ها توسط افراد داشته باشند. به عنوان مثال رنگ های زرد و ارغوانی کمتر توسط کاربران استفاده می‌شود در حالی که این رنگ‌ها نوعی حس ماورایی و خاص را در بین افراد آزاد می کند.

اهمیت رنگ در تولید محتوا و برندینگ

 روانشناسی رنگ در تولید محتوا همواره به اهمیت رنگ ها در مورد لوگوها و برند ها اشاره می کند. برند ها همواره باید در ذهن مردم قرار گیرند. در این بین رنگ‌ها نیز نادی از برند ها محسوب می شوند. هرچه که رنگ های قرار گرفته در نماد ها و برند ها خاص تر باشد به خاطر سپردن آن‌ها راحت تر می شود. کاربران بر اساس رنگ های قرار داده شده در لوگو محصولات و کالا ها نسبت به تهیه آن‌ها اقدام می کنند. بعضی از رنگ های بکار رفته در لوگو از روانشناسی رنگ ها در تولید محتوا استفاده کرده اند و با این کار می توانند افراد را به صورت ناخودآگاه به سمت خود جذب کنند.

برای آموزش کامل روانشناسی رنگها و نحوه ی استفاده ی بهینه از آن در تولید محتوا جزوه ی زیر را مطالعه فرمایید.

دریافت
حجم: 4.95 مگابایت
 

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
مهدی شفیعی-تکنولوژیست آموزشی

آموزش کامل و تصویری کمتاسیا 2019

کمتاسیا که برخی از منابع آن‌را به صورت کامتازیا نیز می‌نویسند، یک بسته نرم‌افزاری است که شرکت «TechSmith»، نسخه اولیه آن‌را در سال 2002 ارائه داد. این نرم‌افزار جهت ساخت ویدیوهای آموزشی و ارائه درس‌گفتارها از طریق ضبط صفحه نمایش توسعه پیدا کرده است. همچنین، به کمک این نرم‌افزار می‌توان به طور کامل اسلایدهای ارائه شده در پاورپوینت را فیلم‌برداری کرد.

از جمله قابلیت‌های این نرم‌افزار، امکان انتخاب محدوده مورد نظر برای ضبط و فیلم‌برداری از صفحه نمایش است. علاوه بر این، به کمک این نرم‌افزار به راحتی می‌توانید ویدیوهای تعاملی ایجاد کنید به این معنی که در آموزش‌های ویدویی خود، خاصه برای آموزش نرم‌افزار، بخش‌هایی را آماده می‌کنید که به کمک آن‌ها و به صورت گام به گام، نرم‌افزار مربوطه را آموزش می‌دهید. همچنین، امکان تهیه آزمون‌های کوتاه (کوییز) ضمن آموزش نیز در کمتازیا فراهم است. ایمیل کردن نتایج آزمون و قرار دادن لینک‌های قابل کلیک در آموزش، از جمله سایر امکانات کمتازیا به شمار می‌آیند.

دریافت
حجم: 5.26 مگابایت
 

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
مهدی شفیعی-تکنولوژیست آموزشی

آموزش جامع و تصویری Powerpoint 2007

نرم افزار پاورپوینت یکی از نرم افزارهای مجموعه آفیس میباشد که به عنوان محبوب ترین نرم افزار برای ساخت اسلاید های حرفه ای مورد استفاده قرار می گیرد.

پاور پوینت 2016 نام نسخه کرک شده از اپلیکیشن محبوب و فوق العاده قدرتمند کمپانی مایکروسافت برای ساخت ، ویرایش و تدارک ارائه هایی بی نظیر است. اگر از کاربران محصولات آفیس کمپانی مایکروسافت باشید ، احتمالا با اپلیکیشن محبوب و کاربردی مایکروسافت پاور پوینت آشنایی دارید. در ماه های گذشته ، نسخه نهایی آفیس 2016 را خدمت شما کاربران عزیز معرفی کردیم. مجموعه ای کاملا جدید با قابلیت های بهینه سازی شده ، با ظاهر جدید و کاملا بهبود یافته متناسب با ظاهر جدید سیستم عامل ویندوز 10 ، که بسیاری از کارهای اداری و فعالیت های کامپیوتری مرتبط با آن را دگرگون خواهد کرد.

پاور پوینت 2016 می تواند با امکانات بی نظیر در طراحی اسلایدهای فوق العاده چشم گیر ، ارائه های شما را بسیار زیبا و حرفه ای تر به نمایش بگذارند. در حین سخنرانی خود می توانید پاورپوینت 2016 را با ویدیو پروژکتور برای حاضرین به نمایش گذاشته و اسلایدهای مورد نظر خود را همزمان با سخنرانی تان به نمایش بگذارید. همواره تأثیر یک سخنرانی خوب ، به نمایش تصاویر و نمودارهای مرتبط با موضوع رابطه مستقیمی دارد. 

دریافت
حجم: 29.5 مگابایت
 

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
مهدی شفیعی-تکنولوژیست آموزشی